平出有效的行动有赖于全面的保障。

系统论认为，带路合理的布局能够促进系统内部高效循环。

课程思政的提出和实施对各门课程在育人全局中协同共进，国际高峰发挥每一门课程的价值引领功效，实现育人系统结构的有序化发挥重要作用。

课程思政建设的保障是系统工程，合作要实现从顶层设计、队伍支撑、过程管理、激励反馈的完整链条。

提高课程思政建设全方位保障的实效性，论坛需要从三个方向发力：建立思政课程与课程思政的双循环通道。

全面构建“大思政”格局，纪实坚持思政课程和课程思政相互结合、纪实相互促进，既通过主渠道系统宣传党的最新理论成果，同时又通过全方位的课程思政渗透、印证、支撑、强化思想政治教育成效；统筹“课程—专业—学科”一体化建设，推动专业课教师与思政课教师的交流合作；深入推进质量评价体系建设，构建课程思政育人效应的动态评估机制。